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PISA hat die Republik ins Wanken gebracht. Die schlechten Ergebnisse deutscher Schüler beunruhigen Eltern, Bildungspolitiker und die Wirtschaft, die sich um qualifizierten Nachwuchs sorgen. Den Magdeburger Hirnforscher Henning Scheich wundert das schlechte Abschneiden der deutschen Pennäler wenig. Es hakt an richtigen Lernmethoden. Auch in der Erwachsenenbildung.

Wissen auf Vorrat anzuhäufen ist nicht mehr sinnvoll. Die Halbwertszeit sinkt. Gerade im IT-Bereich veralten Lerninhalte im Monatstakt. Eine Lösung heißt Learning on Demand. Der Vorteil: Jeder kann seine Lücken schnell, unkompliziert und während der Arbeitszeit stopfen. Der Nachteil: Ohne solide Wissensbasis verliert sich der User in einem zusammengestoppelten Informationsmosaik.